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राज्य शिक्षा विभाग के अनुसार, बिहार में पिछले कुछ महीनों में सरकारी और सरकारी सहायता प्राप्त स्कूलों में विकलांग बच्चों के नामांकन में वृद्धि हुई है।
शिक्षा विभाग द्वारा किए गए दावों के आधार पर बिहार शिक्षा परियोजना परिषद (बीईपीसी) द्वारा किए गए एक सर्वेक्षण के अनुसार, वर्तमान में विशेष आवश्यकता वाले 2.30 लाख बच्चे सरकारी स्कूलों में हैं।
सर्वेक्षण पिछले साल सितंबर में बिहार के सभी 38 जिलों में ‘समग्र शिक्षा अभियान’ (एसएसए) के कार्यान्वयन के एक भाग के रूप में आयोजित किया गया था, जो 3 से 18 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए केंद्र सरकार द्वारा प्रायोजित शिक्षा कार्यक्रम है।
एसएसए यह सुनिश्चित करता है कि विशेष जरूरतों वाले प्रत्येक बच्चे को, चाहे वह किसी भी प्रकार की, श्रेणी और विकलांगता की डिग्री क्यों न हो, सार्थक और गुणवत्तापूर्ण शिक्षा प्रदान की जाती है।
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‘समग्र शिक्षा अभियान’ के तहत, विशेष आवश्यकता वाले बच्चे (CWSN) भी सामान्य श्रेणी के स्कूलों में प्रवेश पाने के हकदार हैं।
बीईपीसी के एक वरिष्ठ अधिकारी इम्तियाज आलम ने कहा, “यह जानते हुए कि विशेष आवश्यकता वाले बहुत कम बच्चों को सामान्य श्रेणी के स्कूलों में नामांकित किया गया था, सरकार द्वारा ऐसे बच्चों की पहचान करने और उन्हें उनके संबंधित क्षेत्रों के स्कूलों में दाखिला दिलाने के लिए एक अभियान शुरू किया गया था।”
बीईपीसी की रिपोर्ट में उल्लेख किया गया है कि जिलों में गया में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के नामांकन की सबसे अधिक संख्या देखी गई है। गया जिले में 8,311 विशेष बच्चे समग्र शिक्षा अभियान के तहत स्कूलों में शामिल हुए, जबकि पटना में 7,820 ऐसे बच्चों को नामांकित किया गया, जैसा कि रिपोर्ट में बताया गया है।
शिवाजी कुमार, पूर्व विकलांग आयुक्त, ने कहा कि सामान्य श्रेणी के स्कूलों में विशेष आवश्यकता वाले बच्चों के नामांकन का अभियान सरकार द्वारा एक अच्छा प्रयास था, हालांकि, “…इस दिशा में और काम करने की आवश्यकता है। इन स्कूलों में भी विशेष बच्चों और विशेषज्ञ शिक्षकों के लिए आवश्यक विशेष प्रकार के बुनियादी ढांचे की आवश्यकता है।
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