Home Bihar बिहार में नैक से मान्यता प्राप्त संस्थानों की संख्या 139 से घटकर मात्र 34 रह गई है

बिहार में नैक से मान्यता प्राप्त संस्थानों की संख्या 139 से घटकर मात्र 34 रह गई है

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बिहार में नैक से मान्यता प्राप्त संस्थानों की संख्या 139 से घटकर मात्र 34 रह गई है

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राज्य उच्च शिक्षा परिषद (SHEC) के पास उपलब्ध आंकड़ों के अनुसार, राष्ट्रीय प्रत्यायन और मूल्यांकन परिषद (NAAC) द्वारा वर्गीकृत संस्थानों की संख्या में बिहार में भारी गिरावट आई है, राज्य में केवल 34 मान्यता प्राप्त कॉलेज और दो विश्वविद्यालय बचे हैं।

कुछ साल पहले NAAC से मान्यता प्राप्त संस्थानों की संख्या 139 तक पहुंच गई थी, लेकिन अधिकारियों ने कहा कि कई संस्थानों की उदासीनता खुद को समय पर फिर से सत्यापित करने और स्व-अध्ययन रिपोर्ट (SSR) जमा करने के लिए कोविड -19 महामारी के दौरान और तुरंत बाद में कई को प्रेरित किया है। उन्हें अपना ग्रेड खोना।

अब, 31 दिसंबर, 2022, अपनी वैधता को नवीनीकृत करने के इच्छुक लोगों द्वारा एसएसआर जमा करने की समय सीमा है।

पहले ए श्रेणी के सात कॉलेजों में से केवल दो – पटना वीमेंस कॉलेज और सेंट जेवियर्स कॉलेज – इस श्रेणी में रह गए हैं। इनकी वैधता 31 दिसंबर, 2023 को समाप्त हो जाएगी।

एएन कॉलेज के लिए, वैधता हाल ही में 29 अक्टूबर, 2022 को समाप्त हो गई। कॉलेज ऑफ कॉमर्स, आर्ट्स एंड साइंस के लिए, वैधता पिछले साल ही समाप्त हो गई थी, लेकिन संस्थान द्वारा आवेदन करने के बाद कोविड-19 महामारी को देखते हुए इसे अक्टूबर 2022 तक फिर से वैध कर दिया गया था। इसके लिए। मिल्लत ट्रेनिंग कॉलेज की मान्यता भी 8 जून 2022 को समाप्त हो गई।

केवल दो विश्वविद्यालयों में से जो पहले सात के मुकाबले NAAC से मान्यता प्राप्त हैं, एक चाणक्य नेशनल लॉ यूनिवर्सिटी (CNLU) है और दूसरा पटना यूनिवर्सिटी (PU) है, जिसे केवल तीन साल पहले पहली बार ग्रेड दिया गया था।

हालाँकि, कुछ विश्वविद्यालयों को कभी भी NAAC मान्यता नहीं मिल सकी, जबकि कई जो इसे पहले प्राप्त कर चुके थे, वे इसे फिर से मान्य नहीं करवा सके।

“10 नवंबर को बैंगलोर में नैक की एक बैठक हुई थी और हमने उस बैठक के परिणाम के आलोक में नए और लक्षित प्रयास शुरू करने की योजना बनाई है। आगे की राह पर चर्चा के लिए अतिरिक्त मुख्य सचिव (शिक्षा) दीपक कुमार सिंह ने 22 नवंबर को सभी कुलपतियों की बैठक बुलाई थी. हमें उम्मीद है कि हर जिले में कम से कम एक सबसे उपयुक्त संस्थान को मान्यता मिल जाएगी और बाद में इसे चरणबद्ध तरीके से बढ़ाया जाएगा।

अतिरिक्त मुख्य सचिव ने कहा कि राज्य सरकार चरणबद्ध तरीके से सभी संस्थानों को मान्यता दिलाने के लिए प्रतिबद्ध है, क्योंकि यह कई लाभ प्राप्त करने के लिए एक बुनियादी आवश्यकता थी। उन्होंने कहा, “राज्य के रोड मैप पर चर्चा करने के लिए नैक बैंगलोर की एक टीम के साथ राज्य के कुलपतियों और कॉलेज प्राचार्यों की एक बैठक भी विचाराधीन है।”

केंद्र की नई शिक्षा नीति (एनईपी) के तहत, मान्यता एक बुनियादी आवश्यकता है, जो फंडिंग से जुड़ी है।

2013 के बाद से, जब केंद्र ने पहली बार (राष्ट्रीय उच्च शिक्षा अभियान) वित्त पोषण के लिए मान्यता को एक अनिवार्य आवश्यकता बना दिया था, मान्यता प्राप्त करने के लिए संस्थानों में होड़ मची हुई थी, लेकिन इस तथ्य के बावजूद बिहार इस मामले में धीमा रहा है कि सभी संस्थानों को मान्यता प्राप्त करनी पड़ती है। 2022.

“बिहार में गुनगुनी प्रतिक्रिया इसलिए है क्योंकि यहाँ के कई संस्थानों को अतीत में शिक्षकों की भारी कमी, खराब छात्रों की प्रतिक्रिया, अपर्याप्त बुनियादी ढाँचे, गैर-पाठ्यक्रम गतिविधियों की कमी, अनुसंधान की कमी, अनियमित कक्षाओं और देर से शैक्षणिक सत्र, अनुपस्थिति के कारण खराब ग्रेड मिले हैं। नेशनल इंस्टीट्यूशनल फ्रेमवर्क रैंकिंग (NIRF) और मिसिंग चॉइस-बेस्ड क्रेडिट सिस्टम (CBCS)। पटना विश्वविद्यालय किसी तरह इस साल से सीबीसीएस शुरू कर सकता है। अन्य जगहों पर सेमेस्टर प्रणाली भी अभी शुरू होनी है, जबकि दिल्ली विश्वविद्यालय और अन्य विश्वविद्यालय एनईपी के अनुसार स्नातक स्तर पर चार वर्षीय एकीकृत प्रणाली की ओर बढ़ चुके हैं। समस्या संस्थानों के स्तर पर पहल की कमी है। 2-3 साल की देरी से शैक्षणिक सत्र के साथ, मान्यता एक इच्छाधारी सोच है, ”एसएचईसी के एक वरिष्ठ अधिकारी ने कहा।

एसएचईसी के वाइस चेयरमैन कामेश्वर झा ने कहा कि पिछले साल मान्यता के मुद्दे को हल करने के लिए गठित एक समिति ने अपनी विस्तृत रिपोर्ट और एक रोड मैप प्रस्तुत किया था, जिसे प्रवृत्ति को उलटने के लिए पालन करने की आवश्यकता होगी। “यह दुर्भाग्यपूर्ण है कि संस्थान कोई दिलचस्पी नहीं दिखा रहे हैं और संख्या इतनी गिर गई है। इसका असर भविष्य में उनकी फंडिंग पर पड़ेगा। इससे भी बुरी बात यह है कि 95% कॉलेजों में नियमित प्राचार्य नहीं हैं और विश्वविद्यालय और कॉलेज दोनों स्तरों पर नेतृत्व ज्यादातर इसे आगे ले जाने के लिए गायब है। प्रधानाध्यापक और कुलपति, जिनके पास अतिरिक्त प्रभार है, वे कोई अच्छा काम नहीं करते हैं। पूर्व में भी, नैक निदेशक और वहां से टीमों ने मान्यता के लिए कॉलेजों और विश्वविद्यालयों को प्रोत्साहित करने के लिए बिहार का दौरा किया, लेकिन लगातार प्रयास करने के बावजूद ज्यादा सुधार नहीं हुआ है।


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